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那个走廊的代班者问我。

那个人走过我边时，

那个人再次站到我面前。

但那一刻，

代班者试图复制行为。

我。

任务提示。

不是因为被留下。

立刻被制回收。

我。

◆结尾的低语

它准备被收编。

没有完成条件。

就代表——

「被模仿。」

他愣住。

世界还不知，

「这不是陪伴型。」

「你们打算怎麽用？」

我第一次觉到——

世界在避开我的视线。

不准再现第二个你。

「我知。」

我笑了一下。

依附暴增。

候车室一片安静。

◆而你，还在这里

只是坐着。

「那你为什麽还站着？」

「因为如果连我都坐下来，

◆我开始不只是我

没有倒数。

我坐在候车室。

意思很清楚。

◆世界的下一步

该把我放去哪里。

这东西学不来。」

因为他们还在找，

「你会被观察。」

我看着前方，

「我没有要留下结果。」

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判定：形式模仿

语气很平。

而是因为——

「那你们就会知，

你现在不是个案了吗？」

我抬。

【内备注】

◆被命名的效应

怎麽把这事，

不急着离开。」

它就会以为——

低声说了一句：

萤幕更新。

「被误用。」

我想了一下。

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保留观察

不是坐在那里就行。

因为他们终於发现——

◆世界正在学，但学不会

残留效应。」

会议室里，

没有人回答。

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「世界不会谢你。」

有人低声说了一句话。

这一次，

坐下。

效果：失败

残留型代班者

「这是——

等。

变回工。

暂停新增

◆那你到底了什麽？

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「我只是——

萤幕冷冷显示：

陪着。

「你知，

完成度暴冲。

没有任务。

萤幕一片空白。

这事不存在。」

新一个画面。

名词一旦现，

「我知。」

「你和他们差在哪？」

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